王道十三篇---精忠报国:对上呼应国家精神,对下去其糟粕紧联当下落地应用。以民族本根的正气人格、报恩国家匹夫有责的高尚人文情怀为核心,在以国学与时俱进的社会发展中各项生存技能、综合素质、天道文化、自生智慧的自性激发、父母同学同修的家道文化模式建立等,形成圆融八方的教学纲目,打造铁骨铮铮精忠报国、天地立心智慧高远的少年人才,以成为未来时代青少年道德精神的领军人物。
王道十三篇---精忠报国:对上呼应国家精神,对下去其糟粕紧联当下落地应用。以民族本根的正气人格、报恩国家匹夫有责的高尚人文情怀为核心,在以国学与时俱进的社会发展中各项生存技能、综合素质、天道文化、自生智慧的自性激发、父母同学同修的家道文化模式建立等,形成圆融八方的教学纲目,打造铁骨铮铮精忠报国、天地立心智慧高远的少年人才,以成为未来时代青少年道德精神的领军人物。

第一篇:《精忠报国》
1、气节尊严铁骨铮铮、生当作人杰死亦为鬼雄;
2、圣教无他、洗心明性;
3、心学光明之如何行忠孝仁义礼智信。
第二篇:《明天道》
梳理华夏历史脉络追本硕源,帝王将相成长历程及兴衰成败以见天道昭昭。
什么是天道?为什么古人不出户则可以运算而布局天下

第三篇:《立志学》
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。
以果导因:如何设计孩子十年成长规划

第四篇《师道篇》
明师一指,天摇地动;一日为师,终身为父;亲恩难报,师恩再造。
第五篇:《文治学》
博古通今、教化四方
慎独克己、知行合一
